Dictan talleres a facilitadores de Misión Sucre

Ubv-Zulia

Dictan talleres a facilitadores de Misión Sucre

Prensa UBV eje Zulia, Mérida y Trujillo

Texto: Rodolfo Colmenares y Yolimar Garcia (Pasantes)

Con la finalidad de  actualizar  y profundizar  sobre los fundamentos filosóficos en el marco recreacional nacional, ubicar estrategias didácticas metodológicas en el proceso administrativo a la hora de elaboración de tesis e informes de la Unidad Básica Integradora Proyecto; la Universidad Bolivariana de Venezuela en conjunto con la Fundación Misión Sucre en el estado Zulia dictan una serie de talleres a los  facilitadores que atienden a los estudiantes municipalizados en las diferentes aldeas en los Programas de Formación de Grado (PFG), de comunicación social,  educación, estudios jurídicos, gestión ambiental y gestión social para el desarrollo local.

“Estos son unos cursos aprobatorios de 16 horas, puestos en marcha desde el pasado jueves 10 de marzo y culminarán la primera semana de julio”, dijo Erleem D’ Andrade, coordinadora académica de la UBV en el eje Zulia, Mérida y Trujillo, quien agregó que en la actualidad se forma a un grupo de multiplicadores, quienes serán los encargados de llevar estos conocimientos a los demás facilitadores en los cinco ejes del estado, (Eje Capital, que comprende el municipio Maracaibo; Eje Guajira, formado por los municipios Guajira, Mara y Almirante Padilla; Eje Occidente, integrado por Machiques de Perijá,  Rosario de Perijá, San Francisco, La Cañada de Urdaneta, Jesús Enrique Lossada; el Eje COL que componen Miranda, Santa Rita, Cabimas, Simón Bolívar, Lagunillas, Valmore Rodríguez y Baralt; y Eje Sur del Lago conformado por Catatumbo, Colón, Francisco Javier Pulgar, Jesús María Semprún y Sucre).

“El contenido de los talleres abarca el manejo de Proyecto como unidad curricular; conformar las líneas de investigación y como se deben seleccionar los grupos de investigación”, explicó  Erleen  D’ Andrade; resaltando que los talleres buscan mejorar  los conocimientos administrativos y la malla curricular “Debe ser un proceso permanente. Es necesario la recreación curricular, conocer a los profesores, sus fortalezas, sus debilidades ya que estos serán los pioneros de la batalla para multiplicar y estrechar los vínculos entre la misión sucre y la  UBV”, finalizó.